【会员群问题整理】分类的课题在生活中怎么运用和泛化？

会长，您好：
1. 孩子年龄：10岁
2. 自己和孩子的关系：母子
3. 6岁开始ABA，现在的课题阶段：中三/中四
4. 问题：复杂分类，孩子是背住的，记得是固定答案，比如说用品有哪些？说说卧室有那些东西？但是他忘记的特别快，像这类背诵的课题，怎么运用比较好呢？生活中怎么泛化？