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我们家差不多有一年没有进行桌面教学了，孩子上午在普小上半天课，爷爷在教室外面等着，上午放学后爷爷把孩子接回家，下午孩子就在家里呆着。
现在我们家要重新进行干预了，目前孩子日常生活中的问题很多。上厕所，比以前好多了，其中大便自己去卫生间拉（不会开屁股），小便喜欢憋着，有时差不多一上午才尿一次。有时她忘了尿尿，我就口头说“去尿尿”，孩子会直接说没有尿，我知道她有尿，后面我就直接拉着他去尿尿。然后她就尿了，尿了后我直接强化她。
现在最严重的是吃饭问题，因为她的主食喜欢吃蒸饺，面包，鸡爪，煮鸡蛋等（可以直接上手的食物），现在吃面条也用手抓了。
有时，她用手抓，我会提醒她用叉子。但是很明显她讨厌我提醒她，她直接拉我去房间里，不让我盯着她吃饭。
我想问问像我家吃饭使用勺子，叉子，这个问题怎么处理啊？（7月8日的讲座我今天看了，谈到在孩子背后辅助孩子，现在是她不让我碰，所以就不知道怎么做。还是说重新把如何使用勺子，叉子的课题重新教。课题过了再到餐桌上练习用勺子，叉子吃面条？）