【会员群问题整理】孩子理解大小概念，但教长短孩子不理解，该怎么做？

1，孩子6岁
2，三岁半左右开始ABA，目前能力中一中二
3，孩子不理解长短，就是背的，导致长短+名词教不下去，这个应该怎么教呀？
4，尝试用了一样形态只是长短不一样的教具做配对，长短用了长短笔，长短吸管，长短筷子，长短绳子，长短螺丝刀，长短勺子，长短电池。

孩子有大小的概念，大小+名词也在进行，桌面4个物品可以，6个就有点混