由 jeffry 提交于 周五, 08/20/2021 - 23:36 讨论区 咨询区 视频提交 青岛郭涛老师 问题 这个活动用DTT的方式教授儿童区辨剪刀和笔，积木和纸提供给幼儿作为强化物。孩子学习中常常在转换环节出错，虽然孩子跟一两个月前比有一些进步，孩子刚开始学习老师只要发指令每次都拿两个。但是总体来说在学习区辨两个物体方面进展比较缓慢，请问会长我在教学方法上有哪些地方需要改进？未来还有必要继续学习这个内容吗？ 登录或注册以发表评论