咨询区

 孩子的年龄:6岁半
关系:母女关系
阶段:现在中2-3阶段
问题: 会长您好！这几天家里开电扇，娃不让开，娃直接把电扇关掉，然后还让我们把电扇拿走。这个怎么处理呀？在墙上安装电扇，让孩子拿不到？

孩子的年龄:11岁
关系:母子关系
阶段:现在中1-2阶段
问题: 请问会长，孩子小的时候刚开始刷牙时在客厅或卧室里给他刷的，就是我们帮助他完成，现在养成的习惯就是不愿意去卫生间刷牙，洗脸。表现就是会用手敲卫生间的墙壁和洗手台的台面。刷得也不是很干净。目前情况能做到的是下是让他看一下结构化的图，辅助上下左右前面刷完了。立即强化并出卫生间。我想问一下家长能在卫生间外辅助重新刷一下吗？不检查重刷，担心刷不干净。检查重新刷了又害怕会强化他在外面刷牙的行为。刷牙:这个行为是用正向或反向链条法逐渐进行？还是按照结构化从头到尾都让孩子完成一遍，不会的地方家长辅助？洗脸也不太愿意去卫生间。孩子也不愿意洗澡，理发。并且经常会便秘。小便能正常去卫生间。

孩子的年龄:11岁
关系:母子关系
阶段:现在中3-4阶段
问题: 请问会长，“我，你”的教授过程中，我➕ 动词，我吃，你吃，我拍，你拍，我敲，你敲这里，是家长做动作，孩子直接描述？还是大人提问“谁在做什么”，孩子回答，你在拍？这里有点混淆，请帮忙确定一下

孩子的年龄，4岁
师生关系
现在初3的阶段。模仿、指令有15种。                              

会长您好 ！问题是发音：会发O  a  wa  ma  mei  zou  ao    tao  da  发i  不会，我有试过让她嘴里含压舌板但是还是不会发。按照教程的阶梯我是应该教i这个音吗？具体怎么教呢？请您指导

孩子的年龄，5岁半
母子关系
现在中四阶段。                        

会长您好 ！孩子求关注 逃避都会把鞋脱了，嘴里说鞋掉了 要穿鞋。机构老师要求他穿回去强化了这个行为，最近这个行为频繁发生。如果忽视这个行为，他脱鞋穿鞋正好推迟了做任务的时间，不让他穿上又关注了他。应该怎么处理？谢谢

孩子的年龄:11岁
关系:母子关系
阶段:现在中3-4阶段
问题: 请问会长，我看到最近会长的答疑中，好多会用到惩罚，不管是罚时出局还是大吼等，我的问题是，孩子不是尽量要用正向的强化吗？惩罚怎么判断什么时候用？还是说只要不是体罚，妈妈都可以试一试？

会长，您好。我儿子有个行为问题，很喜欢按马桶的冲水按钮，听水的声音和看水转动。有时候还会把手放进去洞里，也很喜欢拿一些小东西冲进马桶。现在我们就是把厕所锁住不让他玩，当他上厕所的时候再打开。在外面他也是很喜欢冲进厕所玩。不知道怎么干预？这个也阻碍了锻炼孩子独立上厕所的能力。请指导，谢谢

孩子的年龄，13岁
母子关系
现在中二阶段
问题行为，我自己学习aba五年了，现在我自己带，很好带，我发现换一个人带，（不专业的人），服从性基本为零，爸爸带着服从性很好。哪里出问题了，我没有镇压式带他，听说镇压式的带就会出现这样的情况，要怎么样才能换个人带也服从?

1. 孩子年龄：8岁
2. 自己和孩子的关系：父子
3. 现在的课题阶段：高一
4. 问题：会长，您好！最近发现孩子会摸生殖器，不大知道怎么处理。是完全阻止么？还是给他建议没有人时候可以？

1. 孩子年龄：11岁
2. 自己和孩子的关系：母子
3. 4岁多开始ABA，现在的课题阶段：基本上在中四
4. 问题：
教他打喷嚏时用胳膊肘挡住嘴巴，练习时可以做到这个动作，但是每次真打喷嚏时就忘了，我在旁边发现他要打喷嚏时赶紧提醒但往往来不及，他经常打完了才挡嘴巴。后来我想可能用手捂住嘴巴容易点，但他还是一到真打喷嚏就不会用手捂嘴了。有时候坐在饭桌边上会直接对着桌子打，教过打喷嚏的时候转头，也是经常打完才会转头。请教会长这个要怎么教才好？